En este bloque recogemos las sesiones que nos han servido como formas de aterrizaje, de puesta en común de la pregunta de partida ¿Cómo se llama tu calle?

Las dos primeras sesiones han estado orientadas a debatir sobre las dinámicas, poderes e imaginarios que contribuyen a construir nuestro espacio público, sobre el proceso del nombrar la ciudad y  la construcción de realidad que el nombrar supone, nos preguntamos no sólo por los nombres elegidos en lo que respecta a cuestiones de género e igualdad, sino por lo que decidimos que hace relevantes a las personas que responden a los nombres de nuestras calles. También nos hemos preguntado sobre el carácter participativo del proceso de nombrar las calles y qué estrategias podemos/queremos poner a funcionar para que la ciudadanía, también la más joven, elija los nombres de las calles que camina.

En las dos siguientes sesiones hemos mostrado el caso colaborativo de «Las calles de las mujeres» realizado por GeoChicas, hemos explicado cómo se pone en pie este mapa, y cómo hemos generado uno análogo para Terreno de Juegos. No se trata de un mapa completo de Sevilla, sino de un mapa por barrios, de los barrios de los institutos con los que estamos trabajando. En estas sesiones hemos sumado nombres de calles que faltaban y vinculado los de las mujeres con artículos en la wikipedia, si los había. También hemos creado un listado de nombres de calles de mujer que aún no tienen su correspondiente artículo en la wikipedia, animándoles a crearlos con los manuales que hemos generado.

En el caso concreto del Distrito Cerro-Amate, cuando le presentamos a César, profesor de Tecnología y Educación para el Desarrollo, y a Manuel, profesor de la asignatura Igualdad – Cambios sociales y género, nuestra propuesta de realizar Terreno de Juegos en el IES Diamantino, entre todas vimos la opción más sensata, sostenible y divertida, sumar el trabajo realizado el curso pasado, 1 Premio Locas Diamantinas, en apoyo con la fundación para la Cooperación APY Solidaridad en Acción,  y ¿Cómo se llama tu calle? desde Tekeando. Así, para las fases de transformación de las calles, propusimos a las participantes de los talleres renombrar las calles con los nombres de las mujeres que habían sido galardonadas con el premio «Mujer Loca Diamantina», 2019.

El 8 de marzo de 2019, el IES Diamantino García Acosta conmemoró el Día Internacional de la Mujer con la entrega del 1 Premio Locas Diamantinas. «A partir de las 11:30 se realizará la entrega de los galardones a 10 mujeres relevantes del Cerro del Águila y Su Eminencia, los barrios que acoge el centro educativo, que han sido seleccionadas por el alumnado por su participación social e implicación en sus entornos. Así, la decena de premiadas –Loli Moreno Entrena, Carmen Pradas Carrión, Mª Victoria de la Rosa Niza, Mª Ángeles Soler Ballesteros, Asunción García Acosta, Virtudes García Acosta, Natalia Sánchez García, Antonia Peco Marcos de León, Fatiha El Kadioui El Idrissi, Carmen Petit Goig–, son las protagonistas de un documental que recoge sus historias de vida y que son merecedoras de esta I Edición de los Premios Locas Diamantinas.

La asociación homónima que da nombre a estas distinciones, está conformada por un grupo de alumnas y exalumnas del centro, unidas por un proyecto realizado en colaboración con la Fundación para la Cooperación APY-Solidaridad en Acción, que promovía tejido social entre las alumnas como medida de prevención de violencias machistas.» Fuente: http://lagigantadigital.es/la-transformacion-social-tiene-premio/

Recursos pedagógicos bloque 1

10 mujeres locas diamantinas

El alumnado del IES Diamantino García Acosta junto con APY, solidaridad en acción, y Locas Diamantinas el pasado curso 2018-19 realizó una acción de ApS para visibilizar la importancia del papel de las mujeres en la creación de tejido social: Primer premio "Mujer Loca...

Y mi calle pa cuándo

Tomando como base la canción de Jennifer López "y el anillo pa cuando", 100 mujeres del municipio gaditano de Algodonales ha hecho un video reivindicando la necesidad de calles con nombre de mujer.  A raíz de esta iniciativa han logrado un compromiso por parte del...

Presentación #LasCallesDeLasMujeres SIGLibre2019

En la presentación que os mostramos Jessica Sena explica el proceso técnico llevado a cabo para la realización de las #CallesDeLasMujeres, proyecto de ‘GeoChicasOSM’, que surgió en el marco del 8M de 201. Desde la obtención y tratamiento de los datos, hasta la...

Videotutorial: Las calles de las mujeres

Para proveernos de herramientas y construir nuestro mapa de Terreno de Juegos, hemos tomado del video tutorial que presentó Jess, dentro del proyecto Las calles de las mujeres que nos está sirviendo como referencia en todo momento. Os dejamos el enlace al video:...